種子班(中、大班)

三原色、寒暖色、材料認識及工具使用、質感肌理。

  •    顏色的誕生由紅、黃、藍三色開始,各色比例的不同造成色調的變化(色相環),明暗因黑、白色的加入而產生,課程由此切入,學生在每次的創作中累積色彩感覺,探索自己的色調,從而構築自己的色感。

  •    感覺由色彩的溫度開始,「熱熱國」紅、橙、黃….「冷冷國」藍、紫、綠….. 色彩有感覺,色調有心情,主題因創作者的心情與感覺,用不同的色系傳達創作者感覺。如水桶、色盤、畫筆等 

  • 立體構築   重點在於材料認識及使用方式,單一構築材的接觸,如鋁線的遊戲,對材料愈熟悉,創作空間也愈大。 

  • 質感肌理   幼童對空間的發展尚處於平面,由不同媒材刺激學童空間的建立。

 

 


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